为进一步筑牢班级心理健康防线，提升心理委员的专业素养与实操能力，充分发挥朋辈心理支持的重要作用，在“3·25善爱我”心理健康教育周之际，3月23日晚，财经学院心理健康协会在博学楼1栋112组织开展心理委员专题培训，全体班级心理委员参与。

本次培训围绕心理健康基础知识普及、心理委员角色定位与职责解读、朋辈心理支持技巧、优秀经验分享及新增工作要求等六大板块有序展开。培训伊始，主讲人从心理健康的定义、核心维度及重要性出发，系统讲解了焦虑、抑郁、人际关系困扰等学生常见心理问题的识别要点，帮助心理委员夯实理论基础。在角色定位环节，主讲人明确了心理委员作为“班级心理健康守护者”“观察员”“沟通桥梁”的三重身份，清晰梳理了关注心理动态、宣传心理知识、组织心理活动、及时报告问题、提供心理支持五大核心职责，并强调了尊重隐私、保持中立、积极倾听、持续学习的工作原则。

实操技能培训环节重点围绕朋辈心理支持技巧展开，详细讲解了主动倾听、表达理解、恰当回应的沟通方法，以及情绪接纳、引导、调节的安抚技巧。同时，通过问题澄清、共同探讨、鼓励行动的三步法，指导心理委员如何协助同学解决简单心理困扰。

优秀心理委员代表结合自身工作经历，分享了发现心理困扰同学、开展谈心谈话、提供初步支持的实用方法，提炼出敏锐观察力、良好沟通能力、同理心、责任心等必备工作特质，为新任心理委员提供了宝贵的实践参考。针对新增工作要求，培训对朋辈帮扶记录表的填写规范、提交流程、隐私保护等内容进行了细致解读，明确了心理主题班会的内容设计、组织实施、总结反馈与效果评估要求，确保心理委员各项工作有章可循、规范开展。

此次培训的开展，有效提升了财经学院心理委员的业务能力和责任意识，进一步完善了学院“学院-班级”两级心理健康防护网络。下一步，财经学院将持续以“3·25善爱我”等主题教育活动为抓手，开展形式多样的心理健康教育活动，不断筑牢学生心理健康防线，助力学生健康成长成才。

初审：王蓉琳

复审：何兴权

终审：张建升